23 IKT-saker i skola och bibliotek

fortbildning i webb 2.0

Fortbildningskurs i webb 2.0. Start 2 mars 2009. Kontaktperson: Malin Koldenius Regionbibl. V. Götaland. E-post: malin.koldenius@vgregion.se

Medlemmar

  • Tiina Salmela
  • Ingrid Atlestam
  • Susse Tinz
  • Maria Nilsson
  • pia jeansson
  • Marit Hammarland
  • Dorothee Grelle
  • Eva Stenlund
  • Sofia Lindblom
  • Malin Helldén
  • Annika Frank
  • Karin Elisabet Aronsson
  • Monika Johansson
  • Katrin Lindwall
  • Tunde Oyedeji
  • Kristina Elding
  • Olga Glomdal
  • Björn Viberg
  • Diana Wadbro
  • Barbro Hallberg

Grupper

Bilder

Laddar…

Feed från Elza Dunkels Nätkulturer

Digital fattigdom

Igår genomfördes den första internetforskarkonferensen i Sverige i samband med Internetdagarna. Det var en mycket intensiv dag med fullspäckat schema. Så intensivt att man inte hann prata med folk i någon större utsträckning men det är delvis sådant man kan hämta ikapp senare. Mitt anförande Digital Competence - searching for the young perspective filmades med en pytteliten kamera och las ut på Bambuser av en vänlig själ. Stefan Pålsson verkar ha 26 timmar på sitt dygn och har redan fått ut en fin sammanfattning av dagen. Det var som alltid extremt roligt att träffa gamla bekanta och nya bekantskaper, även om några givna namn saknades. Ett stort tack och grattis till arrangörerna som slitit ihop denna lyckade tillställning!

Det var problem med uppkopplingen (nämnde jag att det var en internetforskarakonferens?), de sa att det var dålig täckning i den del av Folkets hus där vi höll till, så jag fick klara mig utan att twittra under förmiddagen. Efter lunch lyckades jag fånga lite internet och det bekanta slurpet uppstod när alla olika typer av meddelanden ramlade in alla på en gång och skulle snabbsorteras efter viktighetsordning: barnen som är ute och reser, barnen som är hemma, kolla upp det som antyddes under lunchen och hur går det med min nya dator? I fallande ordning. Nu är inte jag något stort fan av backchanneling i allmänhet lika lite som jag har varit klistrad bakom en kamera under resor eller barnens uppväxt. Jag har inget emot att delta omedierat i det som pågår men det uppstod ändå ett baksug på några få timmar.

Väl hemma får jag på omvägar ett meddelande från Lilla My som befinner sig i ett tillstånd av "tillfälligt påtvingad urkoppling". Lilla My mår inte bra och som ett led i hennes behandling har man tagit ifrån henne alla kommunikationskanaler, om jag har förstått den knappa informationen rätt. Hur det baksuget ska se ut, det som inte är tre timmar utan snarare veckor, kan jag inte föreställa mig. Om jag dessutom skulle må dåligt skulle det vara ännu svårare att missa all pepp som sociala medier väldigt ofta handlar om.

Av en potentiellt oändlig publik är du en av de få som inte kan läsa det här, Lilla My. Jag vill ändå skicka den kram du glömde ge mig när vi sågs och vänligt men bestämt be dig att fortsätta förbi de öppna fönstrena.



Elza Dunkels inleder Internetforskarkonferensen

I år hålls för första gången en tvärvetenskaplig Internetforskarkonferens i direkt anslutning till Internetdagarna. Den äger rum den 4 november och som deltagare på Internetdagarna kan man besöka även denna konferens utan extra kostnad. En av inledningstalarna blir forskaren Elza Dunkels från Umeå universitet som doktorerat på ungas Internetanvändning.

Elza Dunkels påbörjade sin forskargärning när hon var lärare på lärarhögskolan i Umeå. Eftersom hon saknade material kring ungas Internetanvändning intervjuade hon sina egna barn och skrev själv utifrån det, vilket så småningom ledde vidare till forskningsmedel och doktorsavhandling. Hon har väckt en hel del uppmärksamhet under de senaste åren genom att ifrågasätta många av de råd och varningar som förekommer kring hur ungdomar bör använda Internet. (Läs till exempel hennes blogginlägg här på Internetdagarna.se.)

Ungas kompetens inte teknisk

Elza Dunkels anförande den 4 november kommer dock inte att handla om ungas säkerhet och integritet på nätet. Hon ska i stället tala om digital kompetens ur ett yngre perspektiv.

– I diskussionen om digital kompetens och klyftan mellan den yngre generationen och vuxna tycker jag att vi har snöat in alldeles för mycket på tekniken. När jag har sett på unga människor och deras datoranvändning har jag förstått att det inte i första hand handlar om teknisk kompetens, utan snarare om attityd och förhållningssätt, förklarar hon.

Vi bör tänka annorlunda kring denna digitala klyfta, menar hon, och inse att det inte är så att unga nödvändigtvis kan mer än vuxna, utan att man kan olika saker. Tänker vi så blir det lättare att lära av varandra.

– Dator- och Internetanvändning bör inte ses som ett enda kunskapsområde, utan är i själva verket ett kluster av olika kunskapsområden.

En öppen attityd

Framför allt är användningen av Internet satt i ständig förändring. Det är där vuxna kan lära sig av ungdomarna, snarare än om tekniken.

– Ungas viktigaste digitala kompetens är deras öppna attityd och förmåga att hantera snabba förändringar, säger Elza.

Vad vuxna borde göra är att så att säga avprogrammera sig själva och inse att de inte behöver kunna så mycket. Det finns ju faktiskt unga i omgivningen som kan hjälpa till med de bitar där man själv har luckor.

– Vi vuxna är vana vid att kunna saker bättre än ungdomarna, men vi borde slappna av lite i stället och se unga som resurser vi kan ha nytta av. Det är ett bättre sätt att överbrygga den digitala klyftan än att desperat försöka lära sig allting själv.

Elza Dunkels inledningsanförande ”Digital Competence – Searching for the Young Perspective” äger rum kl. 11.30 den 4 november. Deltagare på Internetdagarna kan kostnadsfritt delta även på forskarkonferensen. Anmäl dig till Internetdagarna här. Det fullständiga programmet för Internetforskarkonferensen hittar du här.

Social Media Club Umeå

Nästa fredag ska jag prata på Social Media Club Umeå. 6 november 11.30 på Norrlandsoperans restaurang.

Ämnet är Är det verkligen fred vi vill ha? Om ungas säkerhet och osäkerhet på nätet. Alla är välkomna, man betalar sin egen lunch och jag pratar ungefär en halvtimme och därefter är det diskussion. Man bör anmäla sig på FB eller på annat sätt för att restaurangen ska ha chans att planera lite.

Alla som inte befinner sig i kulturskymningsstaden kan följa det hela via Twitter, #smcumea eller Bambuser eller liknande, kolla in http://www.facebook.com/group.php?gid=63826034962&ref=mf#/Socialmediaclubumea för exakt info.

Extremt välkomna, alla som är i Umeå och vill avsluta veckan med en trevlig fredagslunch.

Ställ de riktiga frågorna

Den allmänna skoldebatten kretsar för det mesta kring vad som krävs för att den existerande modellen för utbildning och undervisning ska fungera bättre. Det kan till exempel handla om argument för och emot statlig och kommunal styrning, behovet av fler nationella prov eller om mängden steg i betygssystemet. Men det är inte längre tillräckligt. Debatten måste istället ta tag i mer grundläggande frågor och problemställningar som rör de utmaningar skolan möter idag.
Så inleder Stefan Pålsson sitt inlägg på Internetdagarna - Debatten om skolan måste ta avstamp i dagens förutsättningar och behov. Ett viktigt inlägg som alla bör läsa men kanske framförallt alla lärare, lärarutbildare, lärarstuderande och beslutsfattare.

Folket bakom Internetdagarna har jobbat hårt för att få dit intressant folk under själv konferensen (lillebror, förstås!) och bloggare inför det hela (Adams syrra, förstås!).

Feed från IT-mamman

Be funky - Ja vem vill inte vara det?

På Befunky.com kan man göra om sina bilder till riktigt snygga målningar. Superenkelt. Programmet ligger på webben och det är där man laddar upp sitt foto. Sedan väljer man mellan massa olika utföranden. Jag testade några olika varianter och blev smått överraskad över min konstnärlighet. Programmets konstnärlighet, menar jag. Jag kan till och med stå [...]

Florida Virtual School

Nä, nu är det snart dags att sova. Ska bara låna en bok från Florida Virtual Schools bibliotek först och lyssna lite. Lätt att ta sig dit.

Förbannat svårt eller förbannat lätt

Emanuel Karlsten, redaktör på Dagen och flitig användare av sociala medier, betonar vikten av transperens. Att diskutera öppet, att ta in synpunkter från andra och att inte vara rädd för detta: När vi står inför svåra beslut eller står i processer och sedan öppet delar det vi vet och tänker så ger vi den som vill [...]

VoiceThread - alla kan komma till tals

Nu testar jag Voice Thread efter att ha hört om det av @kringlan och flera andra. Gillar att utforska sätt för eleverna att komma till tals. Andra sätt att få alla att tycka till än att bara räcka upp handen. Så därför provar jag att kommentera en bild och.. tja, jag testar som sagt. Kommentera [...]
 

Välkommen!

Anmäl dig idag! Klicka på länken till höger i bild. Vi godkänner din förfrågan om medlemsskap så fort vi kan. Sen är det bara att köra igång med lektionerna. Välj de du anser vara mest relevanta för dig eller gör alla :) Glöm inte att diskutera hur sakerna kan användas i verksamheten! Läs mer nedan om hur du kommer igång.

Om kursen
Vill du lära dig hur den sociala webben, t ex Youtube och mikrobloggar, fungerar, vad Molnet är och lära dig att använda några utvalda tjänster? 23 IKT-saker handlar om detta! Du kan dessutom diskutera och få idéer hur 2.0-verktyg kan användas i jobbet. Regionbibliotek Västra Götaland erbjuder i samarbete med Skolbibliotek Väst en webbaserad utbildning för självstudier där du själv väljer övningsuppgifter utifrån ditt behov och intresse. Linnea Sjögren på Göteborgs Stadsbibliotek har skapat utbildningen. Kursen erbjuds i första hand skolbibliotekarier men även andra biblioteksanställda kan delta.

Ev. frågor till malin.koldenius@vgregion.se

Så här kommer du igång
Anmäl dig till kursen genom att klicka på anmälningslänken till höger i bild. När du fyllt i formuläret och skickat iväg det kommer admingruppen att godkänna dig inom någon dag. Den som inte är registrerad medlem ser endast sajtens startsida. Som medlem kan du sen göra de lektioner du är intresserad av (välj "gå med i grupp"). Du väljer lektioner själv utifrån eget intresse och behov. I varje lektion finns det några uppgifter att göra. Diskutera gärna uppgifterna med övriga kursdeltagare på gruppsidan. Under fliken "Introduktion" hittar du lite inledande resonemang till den sociala webben och framtid i stort.

Glöm inte att göra inställningar i ditt konto efter att det är registrerat och godkänt! Se länk till höger i bild under ditt namn. Observera att du måste klicka på "Följ" i varje grupp/lektion och varje diskussionsinlägg för att få notifikationsmail när någon svarat på ett inlägg. Ladda gärna upp en egen profilbild.

De övningar som är enklast att börja med är: Google, YouTube, Sociala bokmärken och Facebook.

Så här registrerar du dig och gör inställningar på ditt konto:
Kursintroduktion from Skolbibliotek V Götaland on Vimeo.

Senaste aktivitet

på lördag
på fredag
på fredag
Ingrid Atlestam och Tiina Salmela gick med i 23 IKT-saker i skola och bibliotek
på fredag
November 3
Wikipedia och egna wikis.
November 3
"Rutor" (a chunk of code) som hämtar innehåll från en annan sajt och visar det på din blogg etc.
November 3
Lär dig använda RSS. Lär dig skapa ett eget RSS-flöde av din webbplats etc.
November 3

Forum

Linnéa Sjogren

Malin K om kick-offen och fortsättningen:

Startad av Linnéa Sjogren i Provrubrik 4 Mar.

Linnéa Sjogren

Admingruppen 2 Svar 

Startad av Linnéa Sjogren i Okategoriserade. Senaste svar av Linnéa Sjogren 30 Jan.

Bloggposter

Eva Hansson

Google och NE Skola

Upplagd av Eva Hansson den 28 Oktober 2009 klockan 11.00

Eva Hansson

Uppstart Kristianstad

Upplagd av Eva Hansson den 22 September 2009 klockan 10.30

 
 

Om

Linnéa Sjogren Linnéa Sjogren skapade det här sociala nätverket påNing.

Skapa ditt eget sociala nätverk!

Feed från En IKT-pedagogs funderingar

För att fokusera på vad det vi gör...

Här kommer en favorit i repris!
Om vad som gör vårt arbete så viktigt som motvikt till skolminsterns retorik.
Sträck på era ryggar pedagoer! Ni är viktiga eller som Dalton Sherman säger

"Do You Belive in Me!"
njut...

 

© 2009   Skapad av Linnéa Sjogren hos Ning.   Skapa ett eget socialt nätverk

Emblem  |  Rapportera en händelse  |  Integritet  |  Användarvillkor

Logga in för att chatta